Un des axes engagé dans la problématique de l’art et du temps, est de faire prendre en compte aux élèves la fugitivité du temps et son expression dans une matérialité évanescente. Si Baudelaire en 1963 énonçait dans Le peintre de la vie moderne que « La modernité, c’est le transitoire, le fugitif, le contingent, la moitié de l’art, dont l’autre moitié est l’éternel et l’ immuable. », questionner aujourd’hui les élèves sur le temps, c’est soumettre leur production à un flux temporel difficilement palpable. De ce fait, le choix s’est fait de […]
Archives journalières: 25 janvier 2018
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Comment s’intéresser au temps sans s’arrêter à ses représentations théâtrales et spatiales ? Envisager le masque comme un objet qui traverse le temps et qui change de formes, de lieux et de sens en fonction de sa destination et de son époque. Avec l’école élémentaire Paul Meurisse et Mme Rebecca ROLLET, professeur des écoles, l’idée a été de réunir les élèves de ce2 et une classe de 6e du collège autour du masque, de son rôle, de ses représentations, de sa symbolique et de sa matérialité, et particulièrement les images […]