Dans le cadre de l’eroa, les élèves ont été amenés à s’interroger sur les rapports des œuvres au temps. Il nous a donc semblé intéressant de faire se questionner les élèves latinistes sur ce thème et notamment en classe de 4ème : en effet ils ont été sensibles à la place que l’architecture antique et ses vestiges qui nous sont parvenus à travers les siècles pouvaient occuper dans leur réflexion. Ils ont ainsi pu apprendre à voir la beauté de la ruine. A titre d’exemple, les photos du site […]