Dans le cadre de l’e.r.o.a. 2019 questionnant la place de la réalité virtuelle dans les pratiques artistiques mais également dans la société, l’équipe de lettres et Mme Deblock, professeur documentaliste, ont fait découvrir aux classes de 6e, la presse « augmentée ». Les élèves ont ainsi pu s’intéresser à un des usages de la réalité augmentée et ont pu partager leurs expériences lors de l’exposition du mois de mai 2019. Vous avez toujours rêvé de voir vos magazines prendre vie, c’est le moment ! Les exemplaires sont consultables au CDI, et nécessite […]