Claude Cattelain, From sand to dust, vidéo couleur de 3h57mn, 2011, prêt de l’artiste. Dans son œuvre, l’artiste Claude Cattelain contredit le sens premier de l’objet. Une cloche de verre permet habituellement de protéger un objet tout en le mettant en valeur. En devenant opaque, en perdant sa transparence, la cloche perd sa fonction première : celle d’offrir son contenu au regard. Cet objet devient énigmatique : on ne peut plus voir ce qui se cache à l’intérieur, la cloche étant définitivement fermée par du silicone. Claude Cattelain fait des […]
Ysabelle Wetzel
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Tournage d’un court-métrage au collège Antoine de Saint-Exupéry d’Hautmont, dans le cadre de l’EROA 2015. Au mois de mars, c’est avec l’aide d’une comédienne, Salima Glamine , qu’une classe de quatrième a écrit le scénario d’un court-métrage intitulé La lettre. Des élèves, choisis après un casting, ont pu jouer dans ce court-métrage, tourné au collège les 16 et 17 avril. Le jour du tournage, c’est une véritable équipe de professionnels, qui a dirigé les collégiens :Dimitri Linder à la direction artistique,Salima Glamine, assistante à la réalisation,Benjamin Hautenauve, cadreur,Billy Miquel au […]
Suite à la visite de l’eroa les élèves de troisième rédigent des textes sur une vidéo de l’artiste Claude Cattelain : Close up. Close up est une expression signifiant en anglais « gros plan », elle désigne aussi une pratique de prestidigitation au plus proche du public où l’illusionniste passe de table en table pour jouer ses tours. Close signifie « fermer » ; l’expression évoque donc l’enfermement et la magie. L’artiste s’isole, s’enferme volontairement. Il se cloître dans une boîte de bois dans laquelle il semble être à l’étroit. […]
Œuvre accueillie du 20 mars au 17 avril 2015 au collège Jean Jaurès de Bourbourg dans le cadre de son eroa : Claude Cattelain, Cloche de verre, 2012, fumée, restes de combustion et silicone, dimensions variables, prêt de l’artiste. Présentation de l’œuvre sous le regard de l’étude menée avec les élèves de sixième : Dans son œuvre, l’artiste Claude Cattelain contredit le sens premier de l’objet. Une cloche de verre permet habituellement de protéger un objet tout en le mettant en valeur. En devenant opaque, en perdant sa transparence, […]
Dénoncer la guerre – transformer la guerre. Dans le cadre de l’étude de la poésie engagée en classe de 3°, les élèves devront réfléchir à cette question : « Comment dénoncer l’horreur de la guerre en la transformant ? » En écho à l’œuvre Free Riders de Léa Le Bricomte, les élèves ont évoqué un objet du quotidien de la guerre en explorant différents genres poétiques. Ils ont créé à leur tour une écriture poétique basée sur les jeux poétiques, les calligrammes, la fable, la chanson, la comptine… La force visuelle et sonore de […]
Œuvres exposées: Patrick Bailly -Maitre-Grand « Les Saoulards » (de la série:’formol’s band’) 1987 Périphotographie, épreuve gélatino-argentique virée au sulfure et au sélénium « Les Samourais » (de la série:’formol’s band’) 1987 Périphotographie, épreuve gélatino-argentique virée au sulfure et au sélénium. Tom Drahos « Papiers froissés » Photographie Noir et blanc 42.7×42.7 1986 « Papiers froissés » Photographie Noir et blanc 42.7×42.7 1986 Dans nos sociétés, la violence revêt différents atours. Verbale, physique ou psychologique, elle blesse insidieusement les êtres, allant jusqu’à les détruire parfois. Il en va de même, dans cette micro société qu’est l’école. Outre […]
Le jeudi 5 février 2015 à 17h a eu lieu le vernissage de notre exposition. Nous avons eu le plaisir de constater que les élèves et collègues venaient de plus en plus nombreux à ce rendez-vous avec les œuvres et sont en demande d’explications supplémentaires sur les œuvres. Notre exposition regroupait un ensemble d’œuvres très diverses, certaines prêtées par le MuBA Eugène Leroy de Tourcoing : une peinture d’, une estampe de Markus RAETZ, une sculpture de Lyse OUDOIRE, une photographie de Marc TRIVIER. Mais des artistes nous avaient également […]
Vis-à-vis des deux moniteurs diffusant les vidéos Wall Paper de Vincent Herlemont Apparition-disparition et Six minutes cinquante neuf secondes, Vous êtes ici, deux œuvres évoquant le paysage et la nature: – Neiges éternelles de la Jungfraü , de Gloria Friedmann, 1985, prêt du Frac Nord- Pas de Calais – Sans Titre, Dessin à la mine de plomb, WVZ69, d’Elmar Trenkwalder, 2004, prêt du Muba, Eugène Leroy. -À quoi peut servir une représentation quand elle s’affranchit de la ressemblance avec la réalité? -Un cartel-titre peut-il tout faire basculer? -Par quelles transformations […]
Le vendredi 21 novembre 2014, l’exposition « écrire, réécrire le quotidien » s’est tenue au Lycée. Les élèves ont su mettre en avant les questionnements de l’artiste autour de la perception de l’espace et du temps en se réappropriant les moyens d’expression de prédilection de H. Marcoz : la photographie, la vidéo. Un public nombreux est venu pour découvrir les travaux des élèves et de l’artiste. Une projection des films d’animation des élèves de Seconde s’est tenue dans la salle de travail du CAV. Dans les salles attenantes, Hélène Marcoz mettait […]
Le quotidien en court-métrage : le projet abouti des élèves de Pierre-Forest à Maubeuge Publié le 28/11/2014 La Voix du Nord, article publié le 28 novembre 2014. La semaine dernière, les secondes et premières du lycée Pierre-Forest de Maubeuge, membres du Club audiovisuel, ont restitué leurs courts-métrages autour du quotidien, lors d’une exposition qui leur était consacrée. Les étudiants du Club audiovisuel (CAV) du lycée Pierre-Forest ont restitué la semaine dernière leurs travaux, en présence de l’artiste Héléne Marcoz, qui les a accompagnés durant trois mois. Le projet intitulé […]