En 2009, l’eroa du lycée Pierre Forest travaille sur la question du Leurre. Puissance de l’illusion, puissance de l’art à introduire l’insolite dans l’espace réel pour mieux nous contraindre à ne pas le regarder seulement sous l’angle de l’évidence ! Nous nous contenterons ici de décrire ici une oeuvre de Loïc Parthiot à partir d’une photographie. Exercice de style qui je l’espère donnera un aperçu de ce que je crois voir, ces propos n’entraînent que la responsabilité de son auteur ! A propos de Garden Party http://www.thesmog.canalblog.com/ Est représenté une moitié […]
Ysabelle Wetzel
les débuts de l’installation Stéphane Benault crée, in situ, un bureau d’asile poétique qui, pour prendre vraiment sa place et son sens, demande à être activé par le visiteur. Tous deux transmettent aux visiteurs des rôles d’acteur, d’activateur, de créateur… Entre le 9 et le 19 mai 2006, cette installation donnait l’occasion de créations d’images poétiques et d’échanges. S.Benault, par la construction et l’ordonnance du bureau, proposait des techniques de fabrication d’images, par collage, décalage, projection et superposition… Lucien Suel présentait des recettes, des modes d’emploi pour faire de la poésie […]
L’œuvre étant trop fragile pour être transportée, seule une affiche de l’exposition au musée des Beaux Art de Dunkerque est montrée aux élèves. – « C’est un Prince ! » – « Il est riche ! » – « Il porte de beaux vêtements et des bijoux ! » – « Ça doit être quelqu’un d’important. » Sans connaître le titre de l’œuvre et l’époque, les élèves se font une fausse idée du personnage représenté. Ils ne parviennent pas d’emblée à décoder l’image, à repérer le collier de cuivre, à resituer le personnage et sa condition dans le contexte historique. Ils se rendent finalement […]
Tout commence et tout finit par là. Phoebe Dingwall quitte pour un temps sa sphère privée et part explorer l’espace public, mue par l’impérieuse nécessité d’aller puiser dans la réalité ce qui nourrit son œuvre. Elle emporte un appareil photo numérique, des carnets, quelques crayons , des fusains, de l’encre de chine… L’aventure commence : un périple jalonné de découvertes émotionnelles, d’investigations, d’observations. Elle collecte, insatiable, les traces de son escapade photographiant les jeux de lumière sur la brillance d’un mur peint à la peinture industrielle ou la limite entre […]
En octobre 2004, commande d’Olivier Michel aux élèves de 4ème ( un maximum de productions variées autour de sa démarche : j’use mon bic) . Novembre 2004, appropriation et variations autour de la commande, premières réactions : « Ce n’est pas de l’art ! » « C’est du gribouillage ! » « C’est ennuyeux » « ça ne sert à rien ». Philippe Parreno : la pierre qui parle. Lors de la visite de l’exposition, les élèves font un « croquis » de l’œuvre en usant leur bic et interprètent ses paroles dans une bulle en commençant par « J’use mon bic sur la pierre qui […]