En Arts Plastiques, avec Mme Trassaert, les élèves de quatrième Chabal, Jordan, Karabatic etMbappe ont réalisé un projet de création en amont à l’exposition eroa. Consigne : Les élèves ont pour mission de répéter un motif pour lui donner un autre sens. Objectifs : Lien avec l’exposition : Ce projet de création fait référence aux œuvres de Valérie Vaubourg et d’Andy Warhol. Ces artistes utilisent tous deux un mode de reproduction en série afin de répéter un motif. La répétition du motif, le choix de couleur, le support en […]
Collège Jean Jaures
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En Arts Plastiques, avec Mme Cocqueel, Les élèves de TPS au CP de l’école de St Georges sur l’Aa ont réalisé un projet de création en amont à l’exposition eroa. Consigne : À partir d’un travail sur le vocabulaire (des adjectifs et de leurs contraires), les élèves ont proposé diverses solutions pour déstabiliser le lecteur. Lien avec l’exposition : Ce projet de création fait référence à l’œuvre de Valérie Vaubourg « Happy New War ». Valérie Vaubourg expose un caisson lumineux perforé semblable à une lumière d’ambiance décorative. Un […]
L’exposition 2019 a pour but d’explorer différentes représentations du temps. L’idée est d’aborder le temps dans tous ses états et aussi de montrer que cette notion traverse les époques et les domaines artistiques. QUESTIONNEMENT : – Pourquoi montrer le temps qui passe ? – Pourquoi chercher à « jouer » avec le temps ? – Doit-on éprouver le temps pour le comprendre ? Œuvres exposées dans l’eroa : Prêts du Musée du dessin et de l’estampe originale, Gravelines, France. Marc Ronet (1937-), Paysage, tête de mort, 2010, gravure à pointe […]
L’exposition 2019 a pour but d’explorer différentes représentations du temps. L’idée est d’aborder le temps dans tous ses états et aussi de montrer que cette notion traverse les époques et les domaines artistiques. En amont au à la découverte des œuvres, tous les élèves de sixième réalisent un projet de création ayant pour titre : UNE FLEUR FRAGILE Consigne :Représenter une fleur en choisissant des matériaux qui vont redoubler son aspect éphémère.Chercher à utiliser des matériaux pour leur fragilité afin d’accentuer la précarité de leur motif. Objectifs :– Apprendre […]
L’exposition 2019 a pour but d’explorer différentes représentations du temps. L’idée est d’aborder le temps dans tous ses états et aussi de montrer que cette notion traverse les époques et les domaines artistiques. En amont au à la découverte des œuvres, tous les élèves de troisième réalisent un projet de création ayant pour titre :UN PROJET ÉVOLUTIF :LA NATURE L’EMPORTERA TOUJOURS SUR LA MAIN DE L’HOMME Consigne :Mettre en place un projet de création évolutif montrant que la nature l’emportera toujours sur la main de l’homme.Chercher à garder des […]
L’exposition 2019 a pour but d’explorer différentes représentations du temps. L’idée est d’aborder le temps dans tous ses états et aussi de montrer que cette notion traverse les époques et les domaines artistiques. Œuvre photographiée :Yasuo Mizui (1925-2008), Fête de mer, 1977, pierre, 130 x 2000 x 35 cm., Bourbourg, France. Artiste photographe invité :Rémi Guerrin (1962-), Fête de mer, 2018, Sténopé argentique sur épreuve pigmentaire au sel de chrome, Bourbourg, France. Rémi Guerrin propose une lecture personnelle de la sculpture de Yasuo Mizui.Il réinvestit une technique photographique archaïque. […]
L’eroa de mars 2018 accueille l’ouvrage « Le poème de l’angle droit » de l’architecte Le Corbusier ainsi qu’un livre et des épreuves de Rémi Guerrin, qui a photographié la Cité Radieuse. Dans un même espace sont donc présentés les livres de deux artistes : celui d’un architecte mêlant textes et dessins, et celui d’un photographe s’intéressant à l’architecture et à l’écrit.Ce mélange des genres (arts de l’espace, arts du langage, art du visuel) permet de montrer aux élèves que les préoccupations des auteurs peuvent avoir trait à des […]
En amont à l’eroa, tous les élèves de sixième ont pour mission de représenter la cité radieuse de manière picturale en évoquant à chaque fois un adjectif différent qui la caractérise. Objectifs :Comprendre que l’utilisation « réaliste » des couleurs ne permet pas forcément de comprendre réellement un modèle.Travailler la notion d’écart : Prendre conscience que le fait de ne pas représenter un référent de manière fidèle à la réalité n’est pas forcément une perte mais peut devenir un gain. Lien avec l’exposition : Ce projet fait référence aux […]
En amont à l’eroa, tous les élèves de troisième ont pour mission de présenter la Cité Radieuse sans la représenter. Pour interpeller le spectateur, ils doivent faire appel à au moins deux sens différents pour concevoir leur projet. Objectifs : Amener l’élève à comprendre que l’approche sensible de l’œuvre par nos cinq sens peut nous mener à une expérience esthétique qui dépasse la simple vision, et qui apporte de nouvelles lectures d’un même référent. Lien avec l’exposition : Ce projet fait référence à la lecture sensible des lithographies de […]
Depuis plus de dix ans, l’école Maternelle de Bourbourg participe à l’eroa du collège. Les enseignantes proposent aux élèves des projets en amont de l’exposition. Ces projets finalisés sont mis en valeurs au collège pour le vernissage. Les familles sont invitées à découvrir les projets de leurs enfants qui leur permettront de mieux appréhender les œuvres. Dedans ou dehors à travers la photographie : Mme Bourel (élèves de : TPS – PS) En classe, une discussion est menée avec les élèves sur l’emplacement (dedans / dehors) d’un objet photographié […]